E-hulladék - Nem szemét!

1
E-hulladék - Nem szemét!

Idén is csatlakozva az Európai Hulladékcsökkentési Héthez, Igazgatóságunk környezeti nevelői iskolákba látogattak el, népszerűsítve a hulladékcsökkentés szemléletét. A 2009-ben indult mozgalomhoz a Bükki Nemzeti Park Igazgatóság 2017-ben csatlakozott, hogy a környezeti nevelés keretei között előadásokat, foglalkozásokat tartson a témával kapcsolatban. Azóta minden év novemberének utolsó hetében megismételjük ezt a küldetést, az éppen aktuális kihívásnak megfelelően.

2025-ben a fókuszban az e-hulladékok állnak, ezért az idei év kampányának mottója „Értékmentés ON, pazarlás OFF" volt. Az elektromos berendezések jelentősen meghatározzák a modern életvitelt: mosógépek, légkondicionálók, okostelefonok...nehéz elképzelni a mindennapi életet nélkülük. Az okostelefon napjaink legjobb példája a globalizált termékre: egyetlen ország sem tud önállóan mobiltelefont előállítani, kizárólag nemzetközi erőforrások felhasználásával. Alkatrészei és alapanyagai öt kontinensről származnak, számos ipari folyamaton és nemzetközi ellátási láncon mennek keresztül.

A Földön élő 7 milliárd 600 millió emberre 5 milliárd 100 millió mobiltelefon jut. A legkritikusabb elemei ezeknek az elektronikai termékeknek a ritkaföldfémek, melyek bányászata és kereskedelme évtizedek óta komoly etikai, környezet- és természetvédelmi problémákat vet fel. A gazdasági elemzések szerint az újrahasznosítás még legalább 10-15 évig nem képes biztosítani a szükséges ritkaföldfém-mennyiséget, így Európa igen súlyos ellátási kockázatokkal néz szembe, ezért egyre sürgetőbbé válik, hogy Európa is rendelkezzen ilyen nyersanyagforrásokkal. Ugyan az elmúlt években Svédországban és Norvégiában fedeztek fel új, jelentős ritkaföldfém-lelőhelyet, de ezek kitermelése csak jó néhány év múlva kezdődhet és válhat meghatározóvá a piacon.

Eközben több mint 20 év alatt mintegy 6 millió ember halt meg a koltán nevű érc (tantál tartalmú ritkaföldfém) bányászata következtében. A bányák egy része Kelet-Kongóban található, ott ahol veszélyeztetett fajok, például gorillák és csimpánzok is élnek, felemésztve ezzel élőhelyüket. Ezeket a bányákat jelen pillanatban lázadó milíciák uralják, bizonytalanságot, káoszt okozva a térségben. A bányászat nemritkán gyermekek, illetve rabszolgák munkáján alapul.

Nem árt, ha tudjuk: laptop, fényképezőgép, videojáték, arany fülbevaló - mindegyik tartalmazhat olyan alkatrészeket, anyagokat, amely kongóiak vére, könnye árán került ki a földből.

De bármennyit is szigorodnak a szabályok, a rendszer kulcsszereplői továbbra is mi, a fogyasztók vagyunk. Minden vásárlásunkkal üzenünk: támogatjuk-e a jobb minőséget, a helyi gyártókat, a javíthatóságot és az átlátható láncokat, vagy fenntartjuk az olcsóság látszatára épülő modellt, amely mögött kizsákmányolás, egészségügyi kockázat és környezeti rombolás áll.

A BNPI munkatársai is ennek a missziónak a szellemében tartottak figyelemfelhívó, gondolatébresztő foglalkozásokat azokban az iskolákban, melyek regisztráltak a környezeti nevelési programunkra.

Az iskolai foglalkozásokra felső tagozatos és középiskolás osztályok jelentkezhettek, ahol egy tanóra keretében tudhattak meg többet a tudatos hulladékgazdálkodásról, a hulladék keletkezésének, megelőzésének formáiról, a termékek újrahasználatáról, vagy az anyagok újrahasznosításának fontosságáról.

A programon 9 iskola közel 400 diákja tudott részt venni, ahol a fentiekről hallhattak.

Vannak azért biztató kezdeményezések is a világban, mint például a közelmúltban megrendezett olimpiai játékok, ahol az elnyerhető érmeket a lakosság által adományozott elektronikai eszközökből kinyert fémekből készítették, beleértve a régi mobiltelefonokat is.

Az ilyen típusú projektek is felhívják a figyelmet az erőforrások szűkösségére és a körforgásos gazdaság jelentőségére.

Kapcsolódó

2025/2 - Vorstellung /Laura/

2025/2 - Vorstellung /Laura/

2025.11.04. 12:54
Szia! Ich heiße Laura und bin 19 Jahre alt. Ich komme aus Hamm, einer Stadt im WestenDeutschlands in Nordrhein-Westfalen. Im Jahr 2025 absolvierte ich mein Abitur undbeschloss erstmal etwas anderes zu machen, bevor ich anfangen würde zu studieren. Ichwollte Reisen. Dann stieß ich auf kulturweit, bewarb mich und bekam zusammen mitMarah die Stelle im Bükk National Park vorgeschlagen. Direkt sagte ich zu. Und ja hier binich! Ich habe mich für diesen Naturfreiwilligendienst der UNESCO entschieden, da ich denMenschen vermitteln möchte, wie wichtig eigentlich Naturschutz ist, ich selber etwasNeues über die Natur lernen möchte und über mich hinaus wachsen möchte, in dem ichmeine Komfortzone verlasse. In meiner Freizeit verbrachte ich schon immer viel Zeit in derNatur, sei es für Wanderungen, Radtouren oder einfach im Garten. Daher bot sich einNaturfreiwillligendienst perfekt an.Hier in Ungarn war es erstmal eine große Umstellung: Plötzlich alleine in der ersteneigenen Wohnung wohnen, eine neue Sprache, ein neues Land. Dennoch meistern wir esgut und versuchen uns an der neuen Sprache. Wir lernen viele neue Menschen kennenund auch uns selbst begegnen wir nochmal von einer ganz anderen Seite in einemfremden Land, außerhalb der eigenen Komfortzone und auch in neuen Situationen mitHerausforderungen an denen wir wachsen. Die Arbeit im Bükk National Park ist vielfältig. Dreimal in der Woche arbeiten wir im Szeleta Park, dem Visitor Center in Miskolc undhaben auch schon unsere erste eigene Guided Tour gegeben. Perfekt um das Thema rundum den Naturschutz zu vermitteln. Wir lernen etwas über den Nationalpark, sein Direktoratund den Geopark. Aber auch über Zusammenhänge zwischen Mensch und Natur.Außerdem wandern wir viel, waren bei einem Bird Catching Camp und helfen, wo es nurgeht. Zusätzlich zu unserer Arbeit im Bükk Nationalpark sind wir zweimal in der Woche ineinem Gymnasium und helfen den Schüler* innen Deutsch zu lernen.Ich werde ein Jahr hier in Ungarn verbringen und hoffe, dass diese Zeit mich weiterbringenwird, obwohl sie das bereits schon getan hat. Ich bin stolz, dass ich mich alleine auf diesesAbenteuer gewagt habe und freue mich auf die vielen neuen Erfahrungen, die wir hier inUngarn noch machen werden. Nach meinem ganzjährigen Aufenthalt möchte ichstudieren. Momentan interessiere ich mich für den Bereich Medien und ich werde meineZeit hier in Ungarn dafür nutzen, um mir im Klaren zu werden, was genau ich eigentlichnach meinem FSJ machen möchte. Bis dahin, bin ich aber erstmal weiterhin gespannt aufdie Zeit hier in Ungarn.In dem nachfolgenden Blog werden wir von unseren eigenen Erfahrungen und Eindrückenberichten und wir hoffen, dass wir euch diese etwas näher bringen können.Viel Spaß beim Lesen!
Tovább olvasom